2015 2016

Rythmes scolaires 2015- 2016 : NEW’S

La mairie avait  indiqué que pour le 9 mars, elle allait proposer son projet d'aménagement des rythmes scolaires pour la rentrée 2015. Elle a demandé au recteur de convoquer les conseils d'écoles pour recueillir leur avis sur ce projet. 

Le « projet reçu » (par courrier dans les écoles le lundi de la rentrée) indique :

« […]Je vous faisais également part, de la préférence de la Mairie pour renouveler une expérimentation des rythmes scolaires qui intègre les points forts du dispositif actuel, permette une meilleure répartition des apprentissages tout au long de la semaine et intègre les évolutions du cadre réglementaire.

A cet effet, j'ai réuni les principaux acteurs de la communauté éducative pour élaborer un Projet Éducatif Territorial « PEDT » qui garantisse à chaque enfant un parcours cohérent et de qualité et organise la complémentarité des temps éducatifs.

Ce travail mené en commun est suffisamment avancé pour permettre à la Mairie de soumettre à l'avis des conseils d'écoles, un projet d'organisation de la semaine scolaire. Cette organisation de la semaine est la suivante :

5 matinées : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi :   3 heures d'enseignement de 8h3o à 11h3o,

3 après-midi : lundi, jeudi, vendredi :    3 heures d'enseignement de 13h3o à 16h3o,

        Zone A : le mardi après-midi :    3 heures de temps d'activités périscolaires de 13h3o à 16h3o. »

  Zone A c’est : les écoles des 1er, 2ème, 4ème, 8ème, 10ème, 12ème, 14ème, 16ème arrondissements)

Pour plus d’information réelle, voici quelques éléments

 importants à noter :

=>  Si cette proposition n'était pas retenue par les conseils d’école, les TAP seraient organisés tous les soirs de 15h45 à 16h30, le décret Peillon s’appliquant par défaut … 

Néanmoins, d'autres organisations sont pourtant  possibles dans le cadre du décret Peillon : par exemple 45 min de TAP par jour sur la pause méridienne, ou 1h30 de TAP deux fois par semaine … Mais elles n'ont pas été envisagées par la Mairie …..

=> Il est aussi  important de souligner que malgré ce que l’on peut lire ou entendre de la Mairie :  la CAF ne subventionne habituellement  les accueils périscolaires que s'ils sont payants, mais elle fait une exception pour les TAP. Malgré cela le conseil municipal a voté la tarification des TAP (2 euros par enfant et par semaine) quel que soit le mode d'organisation mis en place (mardi/jeudi ou 4x45min) …

Les conseils d’école devront valider en votant pour ou contre le projet présenté ci dessus pour une de ces deux organisations mais seulement cela... car rien n’est demandé sur le contenu des projets ou la gratuité des activités sans savoir ce qui sera proposé concrètement comme activités.

En compilant les infos et synthèses collectées (auprès des collectifs de parents, de Mpe13, … ), on peut résumer ainsi  les avantages et inconvénients des 2 possibilités d’organisation pour la rentrée prochaine :

TAP de 3h le mardi ou le jeudi après-midi	« TAP » de 45mn tous les jours entre 15h45 et 16h30 sauf le mercredi
TAP payantes : 2€ la semaine par enfant inscrit  (gratuité et demi-tarif possible selon le barème du tarif cantine)
La même organisation horaire dans toutes les écoles de la ville, pas de dérogation possible
Expérimentation reconduite pour 1 an avec bilan en fin d’année	Pas d’expérimentation donc pas de possibilité de choisir une nouvelle expérimentation pour l’année d’après …
Rythme irrégulier les après-midi mais en cas de problèmes d’organisation comme cette année, « désorganisation des locaux seulement le mercredi matin »	Rythme plus conditions de travail en classe plus perturbées chaque lendemain matin …
La ville divisée en deux secteurs : ·       réduit le besoin en nombre d’animateurs ·       Permet plus d’exigence sur le niveau de qualification ·       Contrats d’animateurs sur un volume horaire plus intéressant car plus conséquent	Les 444 écoles de la ville ont la même organisation en même temps. ·       Le besoin en régulier mais en cas de désorganisation des TAP,  nombre d’animateurs reste donc un problème important. ·       Difficulté de trouver du personnel qui accepte de travailler sur un faible volume horaire chaque jour
Les activités seront déclarées en ALSH (accueil de loisirs sans hébergement) : ·Normes jeunesse et sport ·1 animateur pour 18 enfants en élémentaire ·1 animateur pour 14 enfants en maternelle ·Personnels « obligatoirement » formés ·Directeur de structure ALSH pour chaque groupe scolaire ·Règlementation stricte notamment sur la sécurité des enfants et les responsabilités	Les activités ne seront pas déclarées en ALSH dans ce cas: ·       Pas de taux d’encadrement relatifs aux normes jeunesse et sport. La ville appliquera ses propres quotas. ·       Pas de règlementation du personnel imposant des formations adaptées et certains niveaux de qualification. La ville fixe elle-même son niveau d’exigence.
La Ville lance un TOUS les temps d’accueil des enfants (garderie de 7h30 à 8h30 + temps méridien + garderies du soir de 16h30 à 17h30 + TAP...) sauf pour les écoles qui ont l’étude gratuite du soir assurée par les enseignants, le dispositif appel d’offre en Mars pour couvrir les besoins sur est maintenu comme cette année avec le jour des TAP, une garderie de 16h30 à 17h30. Si aucune association ne répond à l’appel d’offre sur un groupe scolaire, c’est la ville qui le prend en charge.	Il n’y a pas d’appel d’offre dans ce cas. La ville prend en charge la totalité de ce temps et la garderie qui suit jusqu’à 17h30 pour les 444 écoles Problème potentiel des études gratuites faites par les enseignants sur certaines écoles : La journée finissant à 15h45, resteront-ils tous les soirs jusqu’à 16h30 pour assurer l’étude de 16h30 à 17h30 ?
Le PEDT en cours de rédaction doit donner les orientations et de cadrer les activités. Les questions de locaux (notamment les sorties pour se rendre sur d’autres sites et d’autres structures plus adaptées aux activités), d’organisation, de règlementation, de contenu, de projets éducatifs et pédagogiques, d’évaluation... y sont discutées afin de définir un certain niveau d’exigence en ayant pour but d’améliorer la qualité et les conditions d’accueil des enfants sur ces temps d’activités…	Il n’est pas prévu d’activités pédagogiques et éducatives pour les TAP si elles ne sont que de 45mn. La ville de Marseille parle (selon MPe13) sur ce format d’un goûter suivi d’un temps récréatif comme cela est pratiqué dans d’autres communes. Le temps est trop court également pour pouvoir proposer une sortie sur une autre structure.

Il aurait été préférable cette consultation n’oblige pas les conseils d’école à voter pour ou contre l’unique proposition de la Mairie, qu'elle soit plus complète, qu'elle prenne en compte plus de choix quant à l'organisation des horaires (surtout quand on pense aux avantages que celle de 2*1h30 aurait pu présenter ) mais aussi qu'elle porte sur la qualité des activités prévues et sur la question du caractère payant, ...