CONSEIL D'ECOLE du VENDREDI 15 MARS 2013
Conseil de maitres : 16h30/17h30
Equipe enseignante : Tous présents
Présence de : Mme
Nathalie Rodriguez, adjointe élue Mairie du 9/10
Secrétaire de séance : Mme Bichy Chantal
Parents excusés :
Mme Pero – Mr Chiocca – Mme Tireau
1)
Nouveaux rythmes scolaires
L’Aide personnalisée (soutien) devient l’ APC
(aide pédagogique complémentaire)
Sur la proposition du directeur d’Académie, 2 fois 30 min le mardi et le jeudi en
septembre 2013.
-
24 heures d'enseignement réparties sur 9 demi-journées.
-
La demi-journée supplémentaire peut être un mercredi ou un samedi matin
-
5h30 d'enseignement maximum par jour et 3h30 d'enseignement
maximum par demi-journée.
-
La pause méridienne (midi) ne peut être inférieure à 1h30
(mais elle peut faire plus).Le périscolaire est placé sous la responsabilité
des collectivités
Le
Ministère de l’Education Nationale souhaite qu’aucun enfant ne soit
laissé sans solution de prise en charge avant 16h30.
Les
activités périscolaires
Elles
se déroulent sous la responsabilité des collectivités et doivent s’inscrire
dans un PEDT
(Projet
Educatif Du Territoire). La durée est de 3 heures par semaine. Une aide
financière de 50€ par enfant, accordée par l’Etat, pour une mise en œuvre dès
septembre 2013
La
Direction académique peut proposer son aide et son expertise, pour
l'élaboration du PEDT par la collectivité.
Une
circulaire de la cohésion sociale (jeunesse et sport) devrait alléger le taux
d’encadrement
des
activités périscolaires: 1 adulte pour 14 enfants en maternelle et 1 adulte
pour 18 enfants en élémentaire.
Mme
Rodriguez Nathalie :
la Mairie a chiffré le budget, les
subventions ne couvrent pas les coûts
supplémentaires, donc elle est forcée de
prendre 1 an de recul pour organiser des concertations et établir un
partenariat avec les parents, les
associations, les centres aérés afin que
le réforme soit opérationnelle pour la rentrée 2014.
‚Nécessité de recruter beaucoup de
jeunes, détenteurs du BAFA.
Actuellement, la ville n’est pas en
capacité financière et matérielle de
recruter.
ƒ
Les associations sportives :
problème du mercredi matin, des gymnases
utilisés (certains locaux prêtés à des
associations, chauffage) et de la restauration scolaire éventuelle du mercredi midi.
Observations de l’équipe enseignante:
-
l’entrée en classe des élèves à 13h30
(au lieu de 14h) avait été mise en place à la suite de réflexions et concertations
avec les parents. Il avait beaucoup d’accidents, cela nécessitait
une diminution de la pause méridienne, ce qui favorisait également un rythme scolaire moins
fatigant pour les élèves…
Organisation de la semaine scolaire actuelle
|
Lundi
|
Mardi
|
Jeudi
|
Vendredi
|
8h30 -
11h30
|
|
|
|
|
Aide Personnalisée
3 x 40 mn-
de 11h30 - 12h10
|
|
|
|
|
13h30 – 16h30
|
|
|
|
|
16h30 17h30
|
étude
|
étude
|
étude
|
étude
|
O
Observation des membres du
conseil d’école :
Le dispositif de L’aide
personnalisée, qui a fait ses preuves,
correspond à une prise en charge
cohérente des élèves en difficulté sur la durée horaire
et sur le plan de l’amélioration des résultats
scolaires obtenus.
Organisation de la semaine scolaire en Année 2013 –
2014 :
|
Lundi
|
Mardi
|
Jeudi
|
Vendredi
|
8h30 -
11h30
|
|
|
|
|
Aide
personnalisée complémentaire
2 x 30 mn
- de 11h30 -
12h
|
|
|
|
|
13h30 – 16h30
|
|
|
|
|
16h30 17h30
|
étude
|
étude
|
étude
|
étude
|
Désaccord des
membres du conseil d’école sur le point suivant :
Réduction
significative dommageable de la prise en
charge des élèves en difficulté.
60 minutes au
lieu de 120 mn par semaine alors qu’il n’y a plus de RASED.
Il est regrettable de modifier ce temps supplémentaire accordé à l’élève
encore fragile dans ses apprentissages.
Organisation de la semaine scolaire en Année 2014 –
2015 :
|
Lundi
|
Mardi
|
Mercredi
|
Jeudi
|
Vendredi
|
8h30 -
11h30
|
|
|
|
|
|
Aide
personnalisée complémentaire
2 x 30 mn
- de
13h30 - 14h
|
|
|
|
|
|
14h – 16h
|
|
|
|
|
|
16h – 17h
|
étude
|
étude
|
|
étude
|
étude
|
Avis
du conseil pour une application en 2014 à l’unanimité des
membres présents :
Le Le conseil d'école, réuni le vendredi 15 mars 2013, observe que les
conditions de la réforme des
rythmes dès de la rentrée 2014 ne sont pas
favorables aux rythmes de l’élève pour
les raisons suivantes :
-
Remplacement de l’Aide
Personnalisée par l’APC : diminution horaire et hebdomadaire des
créneaux trop importante et non sans conséquence sur la prise en charge des enfants dont la difficulté scolaire se
situe de 0 à 33% et surtout de 33% à 50 % de réussite scolaire alors que le retour du RASED reste hypothétique.
-
Les 2 créneaux horaires proposés (13h30/14h, temps de digestion), ne sont pas favorables aux élèves en difficulté qui sont déjà
fatigables.
-
Temps interclasse de 13h30 / 14h
trop court pour permettre à la Mairie de proposer une véritable activité
périscolaire. Deux fois par
semaine, plus de 200 élèves resteront dans la cour ½ h
supplémentaire le mardi et le jeudi sous la surveillance du personnel
municipal. Le risque d’accident et les
échauffourées en seront accrus par le nombre et l’allongement de la durée.
-
Sortie des élèves à 16 h.
2)
Incidents sur Temps cantine
APE :
remontée des parents élus, cette année
beaucoup d’accrochages entre les enfants et souci de surveillance car nombre d’accidents en hausse.
Prolifération des maladies contagieuses et
mesures hygiène : lavage des mains effectif ?
Réponse :
La directrice, Mme Di-BONO en a fait part
à l’Agent maîtrise par téléphone :
Mme CAMANO précise qu’une personne en
supplémentaire a été nommée pour le temps cantine ; Informe
également des nombreux problèmes
d’incivilité à l’encontre des dames de service de la part des
enfants ; Cette année, le personnel de surveillance utilisera davantage la
procédure de l’avertissement. Après 3 avertissements, exclusion de l’élève 8 jours ;
Si l’enfant réitère, une exclusion
définitive pourra être prononcée. L’avis de la directrice est demandé sur le
feuillet d’avertissement.
Le lavage des mains a lieu régulièrement
mais certains élèves du CM1 et CM2 refusent d’obtempérer.
APE :
Demande de présence d’un responsable de cantine au conseil d’école afin d’avoir
une rencontre
Cordiale entre les parents d’élèves
élus et un représentant du personnel
municipal. Cela permettrait de désamorcer les tensions.
Réponse
de Mme CAMANO :
Le
personnel municipal ainsi que l’agent de maîtrise n’ont pas le droit d’assister au conseil d’école.
APE :
L’an passé, quelques parents élus ont
souhaité rencontrer pacifiquement et de
manière informelle la responsable du restaurant scolaire à propos des choix
alimentaires de la Sodexo, et du temps
de repas trop courts certaines fois pour les CM2.
Cela n’a pas été possible. Cette difficulté de communication est
ressentie par les parents « comme
une fermeture au dialogue » qui
engendrent des tensions supplémentaires alors que leur tâche n’est pas facile
face aux parents mécontents.
Mme Rodriguez va prendre contact avec
l’agent de maîtrise et voir s’il est possible d’organiser une entrevue avec les
représentants de parents.
3
3)
Grève du personnel municipal
APE :
y a –t-il un préavis de grève minimal à respecter ?
Mme Rodriguez : « Il n’y a pas de préavis minimal à
respecter. »
Les
parents déplorent le manque d’information au portail sur les raisons de la
grève.
APE
Certes, la grève est un droit.
Cependant, instaurer une grève le 2ème
jour de la rentrée en prévenant le 1er jour au matin après 15
jours de vacances scolaires provoque une situation d’urgence pour
tous les parents dont la grande
majorité travaille. La grève, prévue
avant les vacances, n’a fait l’objet
d’aucune communication, c’est difficile
à accepter pour les parents de 180
enfants qui déjeunent quotidiennement.
En cas de Grève
totale du personnel municipal
Passage des parents de maternelle par
le portillon de l’élémentaire à 11h20 - 13h20 et 16h20
Sans personnel municipal pour ouvrir le
portail à 11 h 20 et assurer un minimum de sécurité aux élèves, le portillon
d’entrée de l’école élémentaire est resté fermé. Certains parents d’élèves de
maternelle n’ont pu emprunter le passage. Malgré les explications de la
directrice de l’élémentaire par le biais
de l’interphone, certains parents ont agi de manière grossière et très
virulente : sonnerie intempestive et incessante pour ouvrir le portillon
afin de rejoindre la maternelle par le chemin interne au lieu de faire le tour.
La directrice apprend aujourd’hui que le
portail a été secoué violemment le
portail et même escaladé. Un parent d’élève élu nous informe que l’école
est restée ouverte le jour de la grève tout l’après-midi ; le
portillon a manifestement été rouvert alors que le plan Vigipirate est au niveau rouge.
Belle
exemplarité au niveau du civisme …
Ces faits sont très graves.
Rappel de la loi et du règlement départemental
des écoles maternelles et élémentaires des Bouches du Rhône.
« L’ensemble des
locaux scolaires est confié au directeur, responsable de la sécurité
des personnes et des
biens… »
« L’entrée de
l’école est interdite à toute personne étrangère au service. L’intrusion
au
sein d’une
enceinte scolaire, sans y avoir été dûment autorisé, constitue une infraction
(cf. :
article R.645-121 du
code pénal). »
Une
plainte sera déposée au commissariat
par la directrice si ce genre de comportement inacceptable se
renouvelle. En outre, les parents concernés
auront à répondre de leur acte devant l’autorité hiérarchique
supérieure de l’Education Nationale.
|
En cas de grève totale
du personnel municipal, l’ouverture et la fermeture du portail se fera conformément aux horaires
officiels stricts de l’élémentaire pour
des raisons de sécurité des élèves évidentes.
|
l’accueil des élèves
|
la sortie des élèves
|
Matin
|
Ouverture de 8 h 20 à 8 h 30
|
Ouverture à 11 h 30
|
Après-midi
|
Ouverture de 13 h 20 à 13 h 30
|
Ouverture à 16 h 30
|
Grève
totale et Garderie du matin
Bon nombre de parents ont
découverts le matin même que la garderie ne fonctionnait pas.
-
Aucun personnel municipal n’est
présent pour ouvrir les portes à 7h30 le matin.
-
Une convention a été signée entre
la Mairie de Marseille, propriétaire des locaux et La fédération des AILS. Le
personnel employé par les AILS a l’interdiction d’avoir les clefs de l’école et
ne peut être présent en l’absence de tout personnel municipal.
Cet état de fait n’est pas du ressort de la
directrice, de l’éducation Nationale, de
la Mairie. Nous entendons le désarroi
des parents concernés et nous les
invitons à se rapprocher de la fédération des AILS pour solutionner ce
problème.
Les
travaux
Travaux réalisés
1/
Réfection du théâtre de verdure : nivellement de la scène, peinture,
aménagements des gradins, installation électriques supplémentaires.
Restauration nécessaire et onéreuse (23 000 euros par Mairie et complément de la Mairie de secteur à concurrence de 7 500 euros.
2/
Création d’un espace jeu de boules : nouvelle activité pour les élèves
de l’école.
3/ Installation de tables et bancs en bois sous
un espace ombragé situé à proximité de théâtre du verdure
permettant de travailler en demi-groupe classe.
Les travaux à effectuer :
Réhabilitation indispensable des
WC garçons :
Coût des travaux :
45 000 euros
è Changement des urinoirs et système de chasse d’eau
automatique.
èAssainissement et/ou
changement des poteaux rouillés qui soutiennent le plafond,
èRéparation des fuites d’eau sur l’électricité par réfection
totale du plafond –
èRevêtement de sol
anti-dérapant.
èDéplacement du wc adulte vers le fond de la salle (
installation déjà existante mais non utilisée).
èAgrandissement du
local (entrepôt du matériel Kermesse) qui deviendra
un local EPS avec création d’une
porte en accessibilité directe aux
élèves et aux enseignants par le préau.
Les travaux
débuteront à la période de Pâques. La
salle sera divisée en deux parties pour permettre aux élèves de l’utiliser
malgré les travaux.
è Salle attenante à la salle des maîtres. Des barreaux
sécuriseront toutes les fenêtres afin de ne pas subir d’effraction comme l’an
dernier.
èArrosage
automatique sur l’école : en panne – bilan fait par la Mairie et étude en cours pour
réparation.
Travaux demandés
èArrosage
automatique demandé pour le jardin pédagogique.
è
Pose de barrières pour délimiter ce
jardin.
4) Projets pédagogiques
Cycle 2
CP : Projet autour
de l’eau et du développement durable
(sortie Vieille Charité et Ferme Pédagogique et un jardin sur l’école)
CE 1 : Marseille
2013 Projets de Sortie J1 / Villa Méditerranée – en cours d’étude pour les
modalités
CE 1 et CE 2 :
Sortie au J1 et intervention d’une association Collinéo et un projet de sortie
avec cette association (CE 1 : prévue le 10 juin)
Cycle
3
CM 1/ CM 2 :
Projet Enfance de l’art (en
collaboration : ville de Marseille , Mairie du 9/10 et Sodexho) sur 48
écoles et 3 347 élèves : à partir d’une œuvre d’un peintre
marseillais, réalisation de 8 fresques et 96 toiles
Matériaux
de qualité : Toile et peinture identiques à celle de l’artiste peintre.
Les enfants ont pu admirer l’assemblage de la
fresque à laquelle ils ont participé dans la salle du gymnase début mars
.Les ateliers d’harmonisation des jointures ont eu lieu sous la direction de l’artiste
Exposition
toute la journée au pavillon M en juin ;
Exposition
prévue aussi au nouveau musée
« Regard de Provence » avec
une rotation des toiles.
CE 2 : Activités des
2 classes, hockey sur gazon au stade st Tronc Didier jusqu’à fin
janvier 2013. Activité qui perdure dans
l’école dans le cadre de l’ EPS.
Une
rencontre est prévue à la fin de l’année avec l’école St Tronc La Rose.
CE 2 / CM 2 : La
classe de ski à Ancelles, les enfants ont été ravis ; diaporama et
compte rendu prévu pour juin.
CE 2 : Sortie sur l’exposition « de la ville à la
métropole »
CM 1 : Fresque sur
le mur de la cour, espace prolongeant le mur des fontaines à peindre en bleu. La suite du travail sur les murs de la cour
se poursuivra dans les années à venir.
CM 2 : classe de Mr Brian .
Le parlement des enfants : qu’est ce que c’est ?
Le
18e Parlement des enfants aura lieu le samedi 8 juin 2013 à
l’Assemblée nationale
« Il s’agit d’offrir aux écoliers
scolarisés en cours moyen deuxième année (CM2) une leçon d’éducation civique
«grandeur nature », en leur proposant de découvrir la fonction de législateur
et de l’exercer le temps d’un Parlement des enfants. Ils sont à cet effet
invités à rédiger, sous la conduite de leurs enseignants qui les accompagnent
dans cette réflexion, une proposition de loi, au terme d’une discussion qui
doit leur apprendre ce qu’est le débat démocratique.
Les CM2 proposeront un projet de loi qui sera
déposé le 20 mars. Une élève de la
classe ira présenter la proposition de loi de l’école au Palais bourbon. Elle sera votée parmi les autres lois
proposées par les autres écoles. 566
écoles en France y participent. La concurrence sera rude.
Projet de
l’école
1/ mettre un défibrillateur dans
toutes les écoles. (Voir en annexe les 4 articles).
2 questions seront posées lors
de cette présentation dont une au ministre de l’Education Nationale.
‚
Le jardin Zen : classe de Mme NOTO
Réalisation de maquette de jardin zen (4
maquettes) à partir desquelles une plasticienne réalisera la maquette
définitive. Le jardin sera « construit » dans l’école (au
niveau du jardin potager – projet de
faire un « potager zen ».
Courrier
Accès à l’école par un
ancien chemin piéton fermé traversant plusieurs copropriétés :
La directrice a adressé un courrier à Mr Bruno
HONNORE président du CIQ St Tronc, par
l’intermédiaire de Mme Sophie Arrighi, à propos de la fermeture de
ce passage piéton.
La gêne occasionnée pour les futurs habitants de la résidence « Vallon
Mauriac » risque de faire perdre à l’école des élèves.
Situation compliquée
car impliquant 5 copropriétés :
Une réunion du CIQ
aura lieu le 11 avril. La directrice tâchera d’y assister.
Remerciements
Nous adressons nos
remerciements à Monsieur Guy TEISSIER,
Maire du 9/10 pour avoir invité en octobre 2012 les anciens élèves de CM2
(actuellement en 6ème) à
l’occasion de l’inauguration des fontaines à eau. Les parents et les enfants
ont été ravis.
Nous remercions également
la Mairie de Marseille et la Mairie de secteur pour l’aboutissement des travaux de réfection
importants (Toilettes garçons,
aménagement du plateau des structures existantes sur le plateau sportif) ainsi que pour son aide matérielle de qualité
lors des projets pédagogiques en cours : projet fresque Sodexho, fresque
du mur de la cour, jardin pédagogique…)
Nous remercions
l’association des Parents d’élèves élus pour leur générosité et leur
dévouement.
Date du carnaval
Le 11 avril 2013. Les modalités vous seront communiquées
prochainement par voir d’affichage et par le biais du cahier de correspondance.
Lever de
séance : 20 h
ANNEXE
PROPOSITION DE LOI
Article 1er
Les élèves de l’école élémentaire
suivront une formation d’initiation aux gestes de premiers secours, formation
effectuée par l’enseignant lui-même et les professionnels de la santé de
l’école.
Article 2
La formation aux gestes de premiers
secours devra être obligatoire dès le cycle III, en classe de CE2 et devra être
renouvelée tacitement tous les deux ans (CM2, 5ème 3ème ,1ère). Lors du
service civique, un diplôme sera alors délivré.
Article 3
Des défibrillateurs externes
automatiques devront être obligatoirement installés dans tout établissement
scolaire ou lieux publics à forte densité de population. Ainsi, un nouveau
métier de la fonction publique sera crée : « responsable de la
maintenance des défibrillateurs scolaires ». Son rôle sera de passer tous
les deux ans dans les établissements scolaires et de vérifier le bon
fonctionnement des défibrillateurs.
Article 4
Tous les patrons d’entreprises
privées qui souhaiteront équiper leurs entreprises de défibrillateurs
s’engageront à montrer aux salariés de
l’entreprise les gestes aux premiers secours. En parallèle, une exonération de
charges sera prévue, pour ces entreprises, concernant l’achat de ces
défibrillateurs.
